1. Tujuan Utama Diskusi Kelompok Berbasis
Artikel
- Menganalisis isi artikel:
Membahas informasi, data, atau argumen yang disajikan dalam artikel.
- Mengembangkan pemahaman bersama:
Berbagi sudut pandang dan interpretasi terhadap isi artikel.
- Menghubungkan isi artikel dengan konteks
yang lebih luas: Misalnya, mengaitkan isi artikel dengan
isu terkini, pengalaman peserta, atau pengetahuan sebelumnya.
Dalam
berbicara transaksional, setiap kontribusi peserta diarahkan untuk mencapai
pemahaman kolektif tentang isi artikel dan menghasilkan kesimpulan atau
rekomendasi berdasarkan diskusi.
2. Tahapan Diskusi Kelompok Berbasis Artikel
a. Pembukaan Diskusi
Ketua atau
moderator memperkenalkan artikel yang menjadi bahan diskusi. Dalam berbicara
transaksional, pembukaan ini bertujuan memastikan semua peserta memahami topik
utama artikel.
- Contoh frasa:
- "Artikel
yang akan kita bahas berjudul 'Dampak
Teknologi Terhadap Pendidikan Masa Depan'. Artikel ini membahas
bagaimana teknologi mengubah cara belajar mengajar."
- "Tujuan
kita adalah memahami poin utama artikel dan memberikan pendapat
masing-masing."
b. Pemaparan Isi Artikel
Peserta atau
moderator merangkum isi artikel. Dalam berbicara transaksional, tahap ini
bertujuan menyampaikan informasi utama secara jelas dan singkat.
- Contoh frasa:
- "Artikel
ini menyebutkan bahwa teknologi seperti AI dan virtual reality memberikan
pengalaman belajar yang lebih interaktif."
- "Poin
penting lainnya adalah tantangan dalam adopsi teknologi, seperti
kurangnya infrastruktur di beberapa wilayah."
c. Diskusi dan Analisis
Peserta
mendiskusikan isi artikel dengan memberikan tanggapan, bertanya, atau
menambahkan informasi. Diskusi transaksional memastikan bahwa setiap pendapat
diarahkan untuk membangun pemahaman bersama.
- Contoh frasa:
- "Apakah
Anda setuju dengan pendapat penulis bahwa teknologi dapat menggantikan
guru di masa depan?"
- "Saya
rasa artikel ini terlalu fokus pada manfaat teknologi tanpa membahas
risiko seperti ketergantungan."
- "Berdasarkan
pengalaman saya, teknologi memang membantu, tetapi tidak semua siswa
memiliki akses yang sama."
d. Penarikan Kesimpulan
Kelompok
merangkum poin-poin utama yang dihasilkan dari diskusi. Dalam konteks
transaksional, tahap ini memastikan bahwa semua peserta memahami hasil diskusi.
- Contoh frasa:
- "Jadi,
kita sepakat bahwa teknologi membawa manfaat besar dalam pendidikan,
tetapi infrastruktur dan pelatihan guru perlu diperhatikan."
- "Kesimpulan
kita adalah, meskipun artikel ini relevan, ada beberapa aspek yang kurang
dibahas, seperti dampak sosial dari teknologi."
e. Penutupan Diskusi
Moderator
menutup diskusi dengan merangkum hasil dan mengarahkan langkah selanjutnya.
- Contoh frasa:
- "Terima
kasih atas partisipasinya. Hasil diskusi ini bisa kita gunakan untuk
membuat rekomendasi kepada pihak kampus."
- "Jika
tidak ada tambahan, kita akhiri diskusi hari ini."
3. Karakteristik Diskusi Kelompok Berbasis
Artikel dalam Berbicara Transaksional
- Berbasis Isi Artikel:
Semua interaksi berfokus pada isi artikel sebagai pusat diskusi.
- Berorientasi Tujuan:
Setiap kontribusi diarahkan untuk mencapai pemahaman atau solusi yang
spesifik.
- Fokus pada Kolaborasi:
Peserta saling bertukar pendapat untuk memperkaya diskusi.
- Berbasis Data: Pendapat
peserta sering kali didukung dengan informasi yang diambil dari artikel
atau sumber lain.
4. Pentingnya Berbicara Transaksional dalam
Diskusi Kelompok Berbasis Artikel
- Efisiensi Komunikasi:
Membantu menyampaikan dan memahami poin penting artikel secara cepat dan
jelas.
- Kolaborasi Terstruktur:
Peserta dapat saling melengkapi informasi atau pendapat untuk membangun
pemahaman yang lebih kaya.
- Kesimpulan yang Kuat:
Berbicara transaksional memastikan bahwa hasil diskusi dirangkum dengan
jelas dan relevan.
5. Contoh Skenario Diskusi Kelompok Berbasis
Artikel
Judul Artikel:
"Dampak
Perubahan Teknologi Terhadap Lapangan Kerja"
Proses Diskusi:
1.
Pembukaan:
- Ketua:
"Hari ini kita akan membahas artikel tentang dampak teknologi
terhadap lapangan kerja. Artikel ini menyebutkan bahwa otomatisasi dapat
menggantikan pekerjaan manusia dalam beberapa sektor."
2.
Pemaparan
Isi Artikel:
- Anggota
1: "Artikel ini juga mencatat bahwa meskipun beberapa pekerjaan
hilang, teknologi menciptakan peluang baru di sektor lain, seperti
teknologi informasi."
3.
Diskusi:
- Anggota
2: "Saya setuju dengan poin ini, tetapi bagaimana dengan pekerja
yang tidak memiliki keterampilan teknologi?"
- Anggota
3: "Mungkin kita bisa fokus pada pelatihan keterampilan baru untuk
pekerja."
4.
Kesimpulan:
- Ketua:
"Kita sepakat bahwa otomatisasi membawa tantangan dan peluang.
Penting untuk memastikan pelatihan keterampilan bagi pekerja yang
terdampak."
5.
Penutupan:
- Ketua:
"Terima kasih atas diskusinya. Kita bisa menggunakan hasil ini untuk
membuat rekomendasi kebijakan bagi organisasi."
